朗讀作品 - 42. 憶讀書一 談到 讀 書 , 我 的 話 就 多 了 ! 我 自從 會 認 字 後 不 到 幾 年 , 就 開始 讀 書 。 倒 不 是 四 歲 時 讀 母親 給 我 的 商務 印書館 出版 的 國文 教科書 第 一 冊 的 “ 天 、 地 、 日 、 月 、 山 、 水 、 土 、 木 ” 以後 的 那 幾 冊 , 而 是 七 歲 時 開始 自己 讀 的 “ 話 說 天下 大勢 , 分 久 必 合 , 合 久 必 分 …… ” 的 《 三 國 演義 》 。 那時 , 我 的 舅父 楊 子敬 先生 每 天 晚飯 後 必 給 我們 幾 個 表兄妹 講 一 段 《 三 國 演義 》 , 我 聽 得 津津 有味 , 什麼 “ 宴 桃園 豪杰 三 結義 , 斬 黃巾 英雄 首 立功 ” , 真是 好聽 極 了 。 但是 他 講了 半 個 鐘頭 , 就 停下 去 幹 他 的 公事 了 。 我 衹好 帶着 對於 故事 下文 的 無限 懸念 , 在 母親 的 催促 下 , 含 淚 上 床 。 此後 , 我 決定 咬了 牙 , 拿起 一 本 《 三 國 演義 》 來 , 自己 一知 半解 地 讀了 下去 , 居然 越 看 越 懂 , 雖然 字音 都 讀 得 不 對 , 比如 把 “ 凱 ” 念作 “ 豈 ” , 把 “ 諸 ” 念作 “ 者 ” 之類 , 因為 我 衹 學過 那 個 字 一半 部分 。 談 到 《 三 國 演義 》 , 我 第 一 次 讀到 關 羽 死 了 , 哭了 一 場 , 把 書 丟下 了 。 第 二 次 再 讀到 諸葛 亮 死 了 , 又 哭了 一 場 , 又 把 書 丟下 了 , 最後 忘了 是 什麼 時候 纔 把 全 書 讀到 “ 分 久 必 合 ” 的 結局 。 這時 我 同時 還 看了 母親 針線 笸籮 裏 常 放着 的 那 幾 本 《 聊齋 志 異 》 , 聊齋 故事 是 短篇 的 , 可以 隨時 拿起 放下 , 又 是 文言 的 , 這 對於 我 的 作文課 很 有 幫助 , 因為 老師 曾 在 我 的 作文本 上 批着 “ 柳州 風骨 , 長吉 清才 ” 的 句子 , 其實 我 那時 還 沒有 讀過 柳 宗元 和 李 賀 的 文章 , 衹 因 那時 的 作文 , 都 是 用 文言 寫 的 。 書 看 多 了 , 從中 也 得到 一 個 體會 , 物 怕 比 , 人 怕 比 , 書 也 怕 比 , “ 不 比 不 知道 , 一 比 嚇 一 跳 ” 。 因此 , 某 年 的 六 一 國際 兒童 節 , 有 個 兒童 刊物 要 我 給 兒童 寫 幾 句 指導 讀 書 的 話 , 我 衹 寫了 九 個 字 , 就 是 : 讀 書 好 , 多 讀 書 , 讀 好 書 。
節選自冰心《憶讀書》
資料更新日期:2024/10/9
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